El siguiente libro gratuito está dirigido para todas aquellas personas interesadas en continuar su aprendizaje sobre Arduino.
Arduino es una compañía de desarrollo de programa y hardware libres, así como una sociedad mundial que diseña y manufactura placas de desarrollo de hardware para edificar dispositivos digitales y dispositivos interactivos que logren identificar y mantener el control de objetos de todo el mundo real.
Los productos que vende la compañía son distribuidos como Hardware y Programa Independiente, bajo la Licencia Pública Gral. de GNU (GPL) y la Licencia Pública Gral. Limitada de GNU (LGPL), permitiendo la manufactura de las placas Arduino y repartición del programa por cualquier sujeto.
Principalmente el hardware radica de un microcontrolador Atmel AVR, conectado bajo la configuración de «sistema mínimo» sobre una placa de circuito impreso a la que se le tienen la posibilidad de conectar placas de extensión (shields) por medio de la disposición de los puertos de acceso y salida presentes en la placa elegida.
El programa de Arduino radica de 2 recursos: un ámbito de desarrollo (IDE) (basado en el ámbito de processing y en la composición del lenguaje de programación Wiring), y en el cargador de arranque (bootloader, por su traducción al inglés) que es ejecutado de manera automática dentro del microcontrolador en cuanto este se enciende. Las placas Arduino se programan por medio de un computador, utilizando comunicación serie.
El nombre Arduino procede de un bar en Ivrea, Italia; en donde ciertos de los fundadores del plan solían reunirse.
El mundo actual está configurado, desarrollado y controlado, en gran parte, por el software. En este contexto, aquellos ciudadanos que no posean una serie de conocimientos, aptitudes y saberes prácticos que les permitan moverse con cierta libertad de pensamiento y acción posiblemente constituyan una nueva clase de “analfabetos” de época.
El poder interactuar con la sociedad actual es el centro del problema educativo y a la vez el elemento clave que permite dar libertad a los ciudadanos, para que se desarrollen de forma plena y se inserten de manera apropiada en el mundo laboral y social.
Las políticas públicas de los últimos años han estado en función de desarrollar un entorno favorable que ha reducido la brecha de acceso a dispositivos, contenidos y servicios de red.
Más allá de los innumerables problemas, contratiempos o desentendimientos, se han podido implementar acciones tendientes a brindar igualdad de oportunidades a los ciudadanos y a revalorizar la escuela pública, que aun con sus más y sus menos, se encuentra en pleno proceso de apropiación de los medios y las pantallas digitales.
Las tecnologías digitales abiertas relacionadas con el hardware, tales como las máquinas de impresión 3D y las placas de desarrollo electrónico tipo Arduino –de libre distribución y muy bajo costo–, han salido de las oficinas de investigación y desarrollo de las empresas y están penetrando en colectivos de personas comunes interesadas en el diseño y la creación de nuevos objetos digitales interactivos.
Año: 2015
Editor: Unipe
Idioma: Español
Tamaño: 11.66 MB
Licencia: CC-BY-NC
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Fuente de Información: Wikipedia